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    关于开展2022—2023学年第一学期期中教学检查的通知

    【作者:教务处 | 发布日期:2022-10-10】

    各教学单位:

    为全面了解本学期教学工作整体情况,督促各教学环节规范管理,持续改进教学质量,根据评估整改任务和教学工作安排,现将期中教学检查有关事宜通知如下:

    一、组织机构

    (一)学校领导小组

    组长:于长福

    副组长:庹 莉

    成员:各学院(部)、教务处、教学质量监控中心、实验管理中心、评估工作办公室负责人

    (二)学院、部领导小组

    组长:各二级学院(部)院长(主任)

    副组长:总支书记、副院长

    成员:各学院(部)自行确定

    (三)工作小组

    根据日常教学工作职能及本学期期中教学检查项目,在学校领导小组下设立五个工作组,分别为教学运行组、实践教学组、教学建设组、质量监控组、评估建设组。

    二、时间安排

    教学第8周,统筹安排期中教学检查工作;

    教学第9-10周,各学院(部)与各工作组集中进行期中教学检查,并形成情况总结、反馈;

    教学第11周,教学口对期中教学检查整体情况总结、反馈。

    三、检查内容

    (一)教学运行

    1.教学运行秩序(包括课堂教学纪律,教师调串课,重修线上、线下考试等);

    2.课堂笔记、记分册使用及评阅;

    3.在线课程应用及教学一体化平台运行服务;

    4.上学期期末课程考核材料、电子试卷等教学文件存档。

    (二)实践教学

    1.2022届毕业论文(设计)材料归档情况;

    2.2023届毕业论文(设计)及毕业实习第一阶段工作检查;

    3.独立设置实训课教学文件完成情况;

    4.课程内实验项目落实情况;

    5.2023届毕业生校外实习开展及校外实习实训基地建设情况。

    (三)教学建设

    1.2022版本科专业人才培养方案制(修)订审议;

    2.2022版课程教学大纲完成情况;

    3.校内在线课程建设情况;

    4.校级特色专业阶段总结;

    5.校级教学团队阶段总结;

    6.省级教改项目中期检查;

    7.校级教材建设项目中期检查。

    (四)质量监控

    1.2021-2022学年第二学期期末电子试卷检查;

    2.学生问卷调查;

    3.学生教学信息员反馈信息;

    4.听课笔记检查;

    5.学生座谈会意见反馈;

    6.教师座谈会意见反馈。

    (五)评估建设

    1.开展专业评估实地检查;

    2.开展各学院(部)近三年支撑材料检查。(包括文件类、教师队伍建设类、成果及学生活动类、专业及课程建设类、展示材料类、学生学业材料类、过程材料类等,并按目录整理,装订上架)

    四、开展活动

    (一) 课程思政教学案例大赛

    为全面推进我校课程思政建设,充分发掘课程育人作用,深入发掘和提炼各类课程所蕴含的思想政治教育元素和德育功能,组织开展2022年课程思政教学案例大赛。

    (二)针对性课堂教学督导评价

    根据学校《课堂教学督导工作规程》的规定,为进一步加强学院(部)课堂教学督导工作,提高教师教学能力,全面提高人才培养质量,推动教学质量的提升,以各学院(部)为单位组织开展针对性课堂教学督导评价。

    五、检查形式

    各学院(部)自检与各工作组联检并行开展。通过座谈、走访、问卷调查、数据统计、材料查阅等形式,对五个方面的24项主要工作进行检查。

    六、工作要求

    (一)认真组织检查

    加强对期中教学检查重要意义的认识,全力抓好期中教学检查工作的落实。各教学单位要制定方案,分解任务,监督检查落实情况。特别是关键环节要重点检查,查漏补缺,力求实效,杜绝推诿、敷衍、走过场。

    (二)积极整改落实

    各学院(部)及各工作组对期中教学检查中的各项原始数据和信息反馈情况要进行认真梳理、汇总和综合分析,发现问题立即整改,并在期中教学检查提交材料中有所体现。

    (三)规范存档材料

    根据《黑龙江财经学院关于进一步规范公文格式的通知》《黑龙江财经学院评建材料收集与管理办法(试行)》相关要求,各单位要注重基础材料规范建设,保质保量完成期中教学检查工作方案、工作总结,于10月28日前将纸介材料提交尚学楼1020-2室,电子稿材料提交教务处张迪钉钉。各单位要作好电脑备份,将纸质材料规范整理后装订成册。

                                           



    黑龙江财经学院        

    教务处           

    2022年10月10日